
Los docentes, aùn son renuentes al uso fluìdo de las herramientas Tics en las sesiones de aprendizaje. ¿Causa?, el hàbito de no usar una Pc, sea por diversos motivos, y ademàs el hecho de que es algo nuevo inusual en su carrera docente. ¿Que hacer ante esto?
Conlleva una polìtica agresiva estatal, a partir del Ministerio de Educaciòn , implementar tanto en harward y software a las entidades educativas, seguir lineamientos de capacitaciòn docente en el uso de las Tics, pero lo mas importante capacitarlo desde el aprendizaje universitario. No exìsten càtedras o crèditos completos en las universidades peruanas en sus carreras docentes orientadas en el ejercicio efectivo de las Tics .Si bien existen ensayos de diplomados o maestrìas en las Tics en algunas (2 universidades), no està inmerso el aprendizaje desde los syllabus de las carreras docentes.



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